课前测试
学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础。
引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
课中引导
学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点。
综合孩子作业的完成情况，分析学生知识点的掌握程度，为每个学生总结针对性学习报告。
现场考试
中考冲刺班
名师与您一起决战中考
效果反馈
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汪老师 语文老师 ——————————— 1、每位孩子都是璞玉，需要发现的眼睛。2、身为一名教师，应该勇于不断地超越过去的自己，以不断地追求，提升自身的价值。3、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发起学生的求知欲望。 杜老师 英语老师 ——————————— 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 覃老师 英语老师 ——————————— 严慈并济 帮助孩子快乐地学英语 用“放大镜”、“反光镜”、“显微镜”对待学生： “放大镜”——发掘孩子的闪光点； “反光镜”——摘掉孩子的缺点； “显微镜”——彰显孩子的个性。 师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才能融洽，并达到教学相长之目的。 张老师 数学老师 ——————————— |
